BNCC Computação — 6º ano

Visão das habilidades de Computação previstas para o 6º ano do Ensino Fundamental no complemento à BNCC (códigos CO), organizadas pelos eixos Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital.

Navegar por ano

Habilidades do 6º ano (22)

Inclui habilidades do ano e blocos processuais (EF15/EF69) quando o anexo as associa a esta faixa.

Pensamento Computacional

  • EF06CO01

    Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dados’ As informações são armazenadas de diferentes maneiras, dependendo do tipo de dado que ela representa.

  • EF06CO02

    Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação.

  • EF06CO03

    Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implementa a solução descrita.

  • EF06CO04

    Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tais soluções usando uma linguagem de programação.

  • EF06CO05 · Generalização

    Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem como os resultados esperados (saídas), determinando os respectivos tipos de dados, e estabelecendo a definição de problema como uma relação entre entrada e saída.

  • EF06CO06

    Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identificando as semelhanças e diferenças entre eles, e criar um algoritmo para resolver todos, fazendo uso de variáveis (parâmetros) para permitir o tratamento de todos os casos de forma genérica.

  • EF69CO01 · Programação

    Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dado’.

  • EF69CO02 · Programação

    Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação.

  • EF69CO03

    Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implementa a solução descrita.

  • EF69CO04

    Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tais soluções usando uma linguagem de programação.

  • EF69CO05 · Generalização

    Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem como os resultados esperados (saídas), determinando os respectivos tipos de dados, e estabelecendo a definição de problema como uma relação entre entrada e saída.

  • EF69CO06

    Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identificando as semelhanças e diferenças entre eles, e criar um algoritmo para resolver todos, fazendo uso de variáveis (parâmetros) para permitir o tratamento de todos os casos de forma genérica.

Mundo Digital

  • EF06CO07 · Transmissão de dados

    Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedaços, transmitida em pacotes através de múltiplos equipamentos, e reconstruída no destino.

  • EF06CO08 · Gestão de dados

    Compreender e utilizar diferentes formas de armazenar, manipular, compactar e recuperar arquivos, documentos e metadados.

  • EF69CO07

    Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedaços, transmitida em pacotes através de múltiplos equipamentos, e reconstruída no destino.

  • EF69CO08 · Gestão de dados

    Compreender e utilizar diferentes formas de armazenar, manipular, compactar e recuperar arquivos, documentos e metadados.

  • EF69CO09

    Compreender os conceitos de paralelismo, concorrência e armazenamento/ processamento distribuídos.

  • EF69CO10 · Internet

    Entender como é a estrutura e funcionamento da internet.

Cultura Digital

  • EF06CO09 · Tecnologia digital

    Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.

  • EF06CO10

    Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à obsolescência e a sustentabilidade.

  • EF69CO11

    Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.

  • EF69CO12

    Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à obsolescência e a sustentabilidade.

Orientações para o professor

Use o código oficial ao planejar. Combine atividades desplugadas e com tecnologia conforme a realidade da turma. Avalie o processo (estratégias, vocabulário, colaboração), não apenas o produto final.

Consulte o mapa curricular e a busca de habilidades.

Implementar BNCC Computação na rede — Projeto Educando ?

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